NNC”D·阿波罗”第七期协调员提高篇培训

1 背景

在近一年来，通过大家的努力，南宁工作营在稳定中取得了一定的发展。但是在组织工作营以及在工作营相关活动的开展过程中，大家有很多困惑也遇到了很多的困难，也影响到工作营和相关活动的顺利开展。

协调员之间的彼此联系交流较少，相互理解和支持不够，影响到大家一起做事情。大家需要一个机会聚在一起，相互沟通，增加对他人的了解。进而对“心在一起”有更深刻的理解，增进彼此的感情。也借此反思自己，梳理工作营与自己学习生活的关系，处理好二者的关系。

2 目的

l 大家一起对工作营相关活动的感受进行分享并提出困惑，促进对活动的认识和理解。

l 促进协调员之间的相互交流和了解，从而提高地区的凝聚力。

3 时间安排

4 具体流程

4.1 注意事项

介绍日常作息和后勤安排介绍提高篇的意义，引导大家调整好心态，认真投入到培训中。

4.2 猜猜我是谁

a. 在游戏之前参加者用关键词/字描述自己，并写在纸条上（注：内容不可出现自己的名字）。

b. 把所有纸条打乱，每位参加者随意抽取其中一张，将内容读出来，再根据内容猜测并描述的是哪一位参加者。每一位抽签者只有两次猜测的机会（不管正确与否）。

c. 抽签者讲解为何猜测是“他/她”，接着揭晓正确的答案，再由纸条主人讲解为何如此描述自己。如果猜错，抽签者描述自己眼中的他/她是怎样的，最后由纸条主人抽纸条，依次轮。

4.3 工作营相关活动讨论

   议题：协调员之间的支持。

a. 参加者分为4组，分别在不同的房间进行讨论。2个小组讨论“协调员对活动的支持”，另外2个小组讨论“活动外协调员之间的支持”。

b. 讨论方向：理想状态下的支持、现状和问题及背后的原因、如何解决。

c. 流程：主持人解释议题10分钟，讨论2小时，每组分享15分钟。“协调员对活动的支持”小组先分享，然后进行提问和回应。每两个小组分享完有15分钟的提问与回应的时间。主持人总结20分钟。

4.4 个人回顾

回顾从开始接触工作营到现在自己的疑惑、遇到的困难以及在这过程中的收获。

a. 每人拿好纸和笔，找安静的地方进行回顾，并在纸上写上可以代表自己想要分享的内容的关键字或者画一幅画，此环节30分钟。

b. 接下来每人拿着自己手中的纸张进行分享，分享完其他人回应。每人6分钟。

4.5 我想对你说的话

11月19日下午的个人回顾环节结束之后，向参加者说明需要给参加者每个人都写一张纸条，内容是对在场的参加者说的话，20日早上11点前完成，之后用1小时对收到的纸条进行回应。

4.6 团队游戏

4.6.1 捡飞机

大家用彩纸折成纸飞机的形状，颜色形状自己挑选决定，之后放飞承载着自己梦想的纸飞机。参加者分为三个小组（男生平均分配），在足球场上划两条线，两条线之间的距离以身高最高的人举手直躺的长度为准。两个小组可以用各种办法，让各个成员从底线这边拿回放在对面线条那边的纸飞机。小组成员的身体均不能够接触两线之间的部分，在整个过程中也不能够用语言交流，如若违反，需要重新开始。

通过团队合作，用各种办法拿回纸飞机的过程提升协调员之间的团队合作意识。

4.6.2 游戏分享

游戏结束之后，让大家相互交流在游戏过程中自己的心理心态变化过程，以及当时想对同伴说的话，玩游戏的感受、想法等等。

4.7 嘉宾分享

邀请嘉宾（邱国献）进行对工作营相关活动开展过程中协调员对PT的支持、以及协调员在活动过程的共识等方面的分享，让参加者对于协调员的认识、伙伴之间的相互支持与关心有所启发。

5 财务预算（单位：元）

6 注意事项

n 对各自负责环节进行细节的考虑，以保证培训质量和效果。

n 参加者须全程参与培训，培训期间不得私自外出，遵守《安全管理预案》相关培训注意事项。如有特殊情况，请联系筹备组联系人罗春妹，联系电话18376703711。

n 参加者为南宁委员会的JIA持卡会员，培训最终名单以网站接受报名为准。

n 参加者自带洗漱用品，夜间气温下降，建议携带外套。

n 注意跟进后勤志愿者的工作。

7 后期反馈

    培训结束两周内，培训项目组提交培训报告并整理好相关票据给南宁委员会财务组。